QUINTA SEMANA

En esta ocasión la asamblea que tiene lugar cada viernes ha sido moderada por Menzer y por mi. Nuestro objetivo consistía en buscar formas originales de evaluar en grupo para valorar los distintos aspectos de la asignatura. Hicimos una selección de las 5 propuestas que más interesantes nos parecieron y en clase, consensuandolo con el resto decidimos con cual nos ibamos a quedar. Una mezcla entre "los manteles" y "la diana", así como los items a evaluar, que son los siguientes: forma de trabajar; forma de evaluar; sensación de aprendizaje propio; posibles mejoras.
Esto se llevará a cabo en la asamblea del próximo viernes.


Respecto a los bloques, he estado trabajando en el bloque rojo (Internet: espacio para el aprendizaje). he tenido que hacer un webmix en Symbaloo. Sinceramente me parece una ayuda perfecta para la enseñanza, ya que en el webmix puedes sintetizar lo que te interesa de todo internet y tenerlo de manera organizada para su rápida accesibilidad. Otra cosa interesante es que puedes navegar por los diferentes webmixes existentes en la red, lo que te permite extraer ideas para el tuyo, al igual que tu puedes compartir el tuyo con el resto de internautas.
La única crítica que puedo tener es que pienso que estaría bien que se pudieran crear carpetas dentro del webmix, para una mayor organización.
 Mi Webmix

CUARTA SEMANA

Una vez terminado la segunda taréa del bloque morado (vídeo, imagen y sonido) y con esto haber dejado este bloque por finalizado, puedo hablar sobre la experiencia de una edición de audio.
hemos realizado esta actividad con un programa offline llamado "Audacity".
Descargar Audacity
Realización de la actividad: grabamos Diego y yo una crónica deportiva de radio y con la ayuda de dicho programa fuimos retocando la grabación, metiendo efectos de sonido y otros archivos de audio, mezclandolos con la grabación.

TERCERA SEMANA

En el transcurso de esta semana Diego y yo hemos continuado trabajando en el  bloque morado (vídeo, imagen y sonido). De este bloque ya tenemos la imagen editada, la cual hemos hecho con el programa offline "gimp-2.6" considerado por nosotros uno de los programas de edición de imagen gratuitos más completo. Como resultado quedó la siguiente imagen:

Dejo el enlace de descarga del programa en cuestión para quien le pueda interesar: gimp-2.6

y un tutorial básico para aprender su funcionamiento de manera sencilla:

Por último estamos trabajando sobre la edición de audio, aun no terminada, con el programa "audacity" del que espero hablar la próxima semana.

SEGUNDA SEMANA

Aquí estoy tras la segunda semana de trabajo en esta asignatura y de esta puedo extraer las siguientes conclusiones:
comenzamos la semana con la planificación personal, algo que no había hecho en mi vida y me costará seguirlo estrictamente pero me iré acostumbrando.
Estoy trabajando con Diego en el bloque de vídeo, imagen y sonido (morado) en el cual vamos avanzando y esperamos tenerlo terminado para antes de la próxima clase.
En la asamblea de este viernes hemos debatido sobre los criterios evaluación de los distintos apartados, así como la autoevaluación semanal.

PRIMERA SEMANA

Esta semana consistía en la presentación y la prosiguiente puesta en marcha de la asignatura.
Por desgracia no pude estar presente el primer día, destinado a la presentación, aun así las pautas, los objetivos y los criterios de evaluación están bien claros en moodle.
el segundo día comenzamos con un debate dirigido por dos alumnas, algo que se hará todos los viernes para comenzar. En este debate se trataban las normas de convivencia en el aula, que debiamos decidir entre todos tras las propuestas de ambas dirigentes. Finalmente llegamos a un acuerdo consensuado y satisfactorio para todos. Cabe destacar que las conclusiones sobre este debate cada uno de nosotros las debemos reflejar en twitter bajo un hastag estipulado por la profesora para facilitar que podamos ver todos las de cada uno.
Al finalizar el debate nos pusimos manos a la obra con el tema que eligieramos para trabajar primero sobre el. En mi opinión esta forma de trabajar es excelente, ya que cada uno se organiza su tiempo de trabajo y los temas que quiere trabajar en cada momento.
Para terminar la clase de los viernes nos dedicaremos a dar nuestra opinión de la semana en el blog que cada uno se ha creado, y aquí estoy, dando mi punto de vista sobre la primera semana de la asignatura, el cual, sin duda comienza de manera bastante positiva.